Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias

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APRESENTAÇÃO

Denominação do curso

A concepção teórica do Curso de Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias está fundamentada no saber docente, no uso das novas tecnologias no ensino fundamental e médio, onde a experimentação é contextualizada com o cotidiano regional, e no Professor-Pesquisador, profissional capaz de avaliar a problemática e promover mudanças no processo de ensino e aprendizagem. A proposta prevê que o curso seja ofertado na modalidade de Educação a Distância, pois atende as necessidades de um público que precisa de qualificação profissional associada à flexibilidade de horários e locais de estudo.

Público Alvo

Profissional que possa contribuir com as várias sub-áreas da educação, sobretudo que seja capaz de estabelecer interlocução com as novas tecnologias e que compreenda, de maneira crítica, o papel e os desafios da educação nos cenários atuais.

Objetivos

O curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias objetiva proporcionar o aprofundamento e a atualização de conhecimentos na área da Educação articulando os inúmeros fenômenos oriundos das novas tecnologias e das culturas digitais.

Objetivos específicos

Dentre os objetivos específicos do curso, podem ser destacados:

• Formar profissionais para uma melhor compreensão e atuação;
• Aprofundar conhecimentos a respeito dos processos ensino e aprendizagem, avaliação, didática, novas tecnologia da educação e currículo;
• Refletir sobre as questões ético-político-educacionais na formação do educador inserindo nos contextos atuais;
• Desenvolver habilidades para a elaboração de estudos e realização de pesquisas na área da Educação.

MATRIZ CURRICULAR

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