Projetos de Extensão
A atividade de extensão possui caráter extracurricular e conta com a participação ativa do corpo docente e dos estudantes do curso de Engenharia Mecânica. Por isso, o curso se compromete a desenvolver ações de extensão voltadas tanto para a sociedade quanto para a comunidade industrial da região. Nesse contexto, o curso propõe a criação de programas de desenvolvimento profissional que atuem diretamente na área industrial, por meio de consultorias, diagnósticos, cursos de aprimoramento técnico, treinamentos e pesquisas, com o objetivo de aumentar e atualizar o potencial técnico regional. Entre as principais linhas de atuação destacam-se:
- Prestação de serviços à comunidade industrial por meio da infraestrutura do curso (laboratórios e salas de aula)
- Intercâmbio com empresas da região, buscando parcerias alinhadas aos interesses sociais
- Promoção de seminários, cursos e palestras com convidados de outras instituições, empresas e da comunidade local
- Aplicação prática dos resultados obtidos nos projetos de pesquisa desenvolvidos pelos professores do curso
Dentre os principais Projetos de Extensão e Pesquisa desenvolvidos com a participação dos professores do CENMEC são vigentes:
Projeto de Extensão SAE Baja – Equipe Baajatinga
O projeto Baja tem como principal objetivo a formação de profissionais capacitados para atuar na área automobilística, integrando teoria e prática. Nele, estudantes das Engenharias desenvolvem protótipos de veículos off-road, aplicando conhecimentos do curso de Engenharia Mecânica, além de conteúdos relacionados a Engenharia Elétrica, Computação, Civil e de Produção. Anualmente, os estudantes projetam um veículo seguindo regulamentos específicos e utilizam princípios de estática, cinemática e dinâmica para avaliar a estrutura, componentes móveis, estabilidade, segurança, conforto e ergonomia, bem como a produção e montagem das peças. Após essas etapas, realizam as avaliações necessárias e participam de competições com equipes de outras universidades, representando a UNIVASF por meio da Equipe Baajatinga.
Professores responsáveis: Alan Christie da Silva Dantas (Coordenador) e José Bismark de Medeiros (Colaborador)
Período: Projeto Permanente desde 2008
Projeto de Extensão SAE Aerodesign - Equipe F-Carranca
O Projeto Aerodesign é um programa educacional que visa promover a difusão e o intercâmbio de conhecimentos em aeronáutica entre estudantes de diversas engenharias, por meio de atividades práticas. As equipes projetam, constroem e testam aeronaves rádio controladas para competir com outras instituições do país. O projeto busca melhorar a formação dos alunos da UNIVASF, aumentar a motivação, reduzir a evasão e fortalecer o ensino de engenharia. Entre seus objetivos estão o desenvolvimento de soluções alinhadas a desafios reais da indústria aeronáutica, como otimização estrutural, redução de peso e testes em voo, além de incentivar a inovação, atrair novos alunos, divulgar ciência e tecnologia e promover a sustentabilidade socioambiental no uso de veículos aéreos não tripulados.
Professores responsáveis: Luiz Mariano Pereira (Coordenador) e José Bismark de Medeiros (Colaborador)
Período: Projeto Permanente. Executado de forma contínua desde 2012.
Projeto de Extensão Descobrindo Talentos em Matemática (DTM)
Criado em 2012, na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), o Descobrindo Talentos em Matemática (DTM) é um projeto de extensão que visa promover o ensino e a aprendizagem da matemática junto a estudantes da educação básica, especialmente da rede pública, com foco em grupos historicamente sub-representados, como pretos, pardos e meninas. O projeto surge como resposta aos desafios enfrentados pelo ensino da matemática no Brasil, refletidos em resultados como os do PISA 2022, e busca contribuir com o estímulo à cultura matemática iniciada pela OBMEP. As aulas do DTM ocorrem aos sábados pela manhã, no campus Petrolina da Univasf, tendo como público estudantes do Ensino Fundamental II e Médio. A metodologia é baseada na resolução de problemas, com ênfase em temas como Aritmética, Geometria e Contagem, utilizando materiais da OBMEP e atividades autorais. Durante o ano, há momentos específicos de preparação intensiva para as provas da OBMEP e, uma série de atividades lúdicas e inovadoras, muitas vezes desvinculadas dos conteúdos tradicionais, com a intenção de incluir o uso de tecnologias, como calculadoras, de forma investigativa. As atividades incluem aulas dialogadas, oficinas, sequências didáticas e produção de conteúdos científicos, inclusive divulgados em redes sociais como o Instagram. O projeto também tem caráter formativo para graduandos e pós-graduandos da Univasf, contribuindo para publicações acadêmicas e ações de formação docente. Com mais de 1800 alunos beneficiados desde sua criação, o DTM continua inspirando jovens, inclusive aqueles com dificuldades na disciplina, e já conta com egressos que ingressaram na graduação ou atuam em empresas de tecnologia como a Meta (Facebook). Em 2026, o projeto segue ativo com duas turmas, reafirmando seu potencial transformador e seu compromisso com a democratização do acesso ao conhecimento matemático.
Professor responsável: Alexandre Ramalho Silva
Período: Projeto Permanente. Executado de forma contínua desde 2012.
Projeto de Extensão FSAE - Equipe Carcará
O FSAE Carcará é um projeto de extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), fundado em 2018, que reúne estudantes de diferentes engenharias com o propósito de projetar, construir e competir com um carro do tipo fórmula na Fórmula SAE Brasil, uma das maiores competições estudantis de engenharia do mundo. Ao longo do desenvolvimento do veículo, os estudantes trabalham com conceitos de projeto mecânico, dinâmica veicular, manufatura, eletrônica embarcada, gestão de projetos e estratégia de negócios, além de desenvolverem habilidades de liderança, trabalho em equipe e inovação. Durante a competição, as equipes são avaliadas em provas estáticas e dinâmicas. As provas estáticas incluem Custos, Design e Business, nas quais os estudantes apresentam e defendem as soluções técnicas e o modelo de negócios do projeto. Já as provas dinâmicas avaliam o desempenho do veículo em pista, incluindo Aceleração, Skid-Pad, Autocross, Enduro e Eficiência. Em sua primeira participação na competição, em 2023, a equipe alcançou um resultado de grande destaque nacional, conquistando o 1º lugar no Brasil na prova de Business, demonstrando o potencial e a capacidade técnica dos estudantes da UNIVASF.
Professora responsável: Edna Santiago Benta (Coordenadora)
Período: Projeto Permanente desde 2018.
Projeto de Extensão Cactus Rockets Design
Cactus Rockets Design – Fundada em 2019 por estudantes do curso de Engenharia Mecânica da Univasf, a Cactus Rockets Design é resultado de um programa de extensão que tem como objetivo a construção de foguetes modelo a fim de participar de competições nacionais e internacionais. A iniciativa busca desenvolver e aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no decorrer da graduação, elaborando pesquisas e projetos na área aeroespacial. Entre mais de 100 projetos de todo o mundo, o foguete da equipe Cactus Rockets Design, da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), foi um dos destaques na Latin American Space Challenge (LASC) 2023, competição de foguetes e satélites da América Latina. A equipe de foguetemodelismo da Univasf alcançou o 1º lugar na categoria 0,5 quilômetro de apogeu, consolidando-se como a maior equipe nordestina na competição internacional. A equipe é multidisciplinar, sendo formada principalmente por estudantes de Engenharia Mecânica e de Computação mas também tendo integrantes de outros cursos, como Administração, Engenharia Elétrica e de Produção.
Professores responsáveis: Henrique Takashi Idogava (Coordenador), Edna Santiago Benta (Colaboradora), José Bismark de Medeiros (Colaborador) e Rosivânia da Silva Andrade (Colaboradora).
Período: Projeto Permanente desde 2019.
Projeto de Extensão TatuBotz
Fundada em 2024 por estudantes de Engenharias da UNIVASF, a TATUBOTz é uma equipe universitária multidisciplinar de robótica. Integra teoria e prática em robótica, eletrônica, mecânica, programação e IA no desenvolvimento de robôs para competições nacionais e internacionais, atuando principalmente nas categorias Sumô Rádio-Controlado, Sumô Autônomo e Seguidor de Linha. Em sua estreia, na 9ª IronCup (2025), conquistou o 16º lugar no Sumô RC, superando equipes que participaram do All Japan Sumo Robot Tournament em Tóquio. A equipe reúne estudantes de Engenharia Mecânica, Elétrica, de Produção e da Computação, promovendo integração entre áreas e aplicação prática do conhecimento acadêmico.
Professor responsável: Aníbal Livramento da Silva Netto
Programa UNIESPAÇO / AEB
O Programa UNIESPAÇO é uma parceria, firmada desde 1997, entre a Agência Espacial Brasileira (AEB), autarquia vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e instituições de ensino, com o objetivo de estimular, aprimorar e viabilizar o desenvolvimento tecnológico, contribuindo para as ciências e tecnologias espaciais. O programa amplia sua capacidade de orientar e promover a pesquisa científica, o desenvolvimento tecnológico e a formação de recursos humanos qualificados na área espacial em universidades e instituições de ciência e tecnologia (ICTs). Além disso, o UNIESPAÇO busca incentivar a criação de ambientes favoráveis à inovação e ao empreendedorismo, alinhados às ações prioritárias do Programa Espacial Brasileiro (PEB). Link relacionado: UNIESPAÇO – AEB
Professor responsável: José Bismark de Medeiros
Rede de pesquisa em propulsão hipersônica aspirada – PRO-HYPER
É uma rede de pesquisa liderada pelo Instituto de Estudos Avançados (IEAv), instituição científica e tecnológica do Comando da Aeronáutica, subordinada ao Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial (DCTA). O principal objetivo da rede é o desenvolvimento de propulsores hipersônicos SCRAMJET, motores aeronáuticos aspirados, sem partes móveis e totalmente integrados aos veículos que os utilizam, capazes de atingir velocidades entre 5 e 15 vezes a velocidade do som. O funcionamento desses veículos aeroespaciais baseia-se no aproveitamento das ondas de choque oblíquas/cônicas geradas durante o voo hipersônico, acima de Mach 5. Essas ondas, estabelecidas na admissão do ar atmosférico, proporcionam a compressão e a desaceleração do ar até velocidades supersônicas na entrada da câmara de combustão. Como resultado, não é necessário transportar oxidante embarcado, já que o ar supersônico fornece oxigênio suficiente para a queima, permitindo aumentar o peso da carga útil dos veículos. A participação da UNIVASF neste projeto ocorre por meio de ações que agregam expertise e força de trabalho de diversas áreas, contribuindo com a missão da Rede PRO-HYPER de estudar, projetar, fabricar e realizar testes e lançamentos de modelos de motores SCRAMJET com veículos propulsores nacionais.
Professores responsáveis: José Bismark de Medeiros e Luiz Mariano Pereira
VoltVasf – Mobilidade Elétrica
O projeto VoltVasf – Mobilidade Elétrica, de natureza extensionista, é uma iniciativa dos colegiados CENMEC, CENEL e CPROD com o objetivo de envolver a comunidade acadêmica e a sociedade da região de influência da UNIVASF na temática da eletrificação dos transportes. A proposta surge diante da necessidade de transformação da mobilidade urbana e do fortalecimento de ações voltadas à preservação ambiental, sendo desenvolvida por meio de atividades de engenharia focadas na substituição de motores a combustão por motores elétricos em diferentes veículos. Inicialmente, participam docentes e discentes dos cursos de Engenharia Mecânica, Elétrica e de Produção do campus Juazeiro/BA, além da empresa júnior Solucione Jr, com perspectiva de ampliação para outros setores, incluindo parcerias como a empresa Quinto Energy. As atividades ocorrerão, inicialmente, no laboratório de motores, podendo se expandir para empresas, oficinas e escolas. Os resultados e pesquisas serão compartilhados com a comunidade interna e externa. Trata-se de um projeto permanente.
Professor responsável: José de Castro Silva.