Você está aqui: Página Inicial > Notícias > Univasf dá início ao período letivo 2026.1 da pós-graduação com aula inaugural

Notícias

Univasf dá início ao período letivo 2026.1 da pós-graduação com aula inaugural

publicado: 17/03/2026 16h02 última modificação: 17/03/2026 16h02


A aula inaugural contou com palestra do superintendente de Políticas Afirmativas, Antirracismo e Diversidade, Nilton de Almeida.

O primeiro passo de uma nova jornada acadêmica foi dado ontem (16) na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), com a realização da Aula Inaugural do período letivo 2026.1 da pós-graduação. O evento, que marcou o início das atividades dos cursos de mestrado e doutorado da instituição, reuniu estudantes ingressantes e membros da comunidade acadêmica no Auditório da Biblioteca, no Campus Sede, em Petrolina (PE).

A programação teve início às 14h, com a mesa de abertura, composta pelo reitor Telio Nobre Leite; pela pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, Helena Matos; pelo diretor de Pós-Graduação, Daniel Menezes; e pelo diretor de Inovação Tecnológica, Daniel Costa. O reitor deu as boas-vindas aos estudantes e destacou a importância da pós-graduação para o fortalecimento da pesquisa e da produção científica na universidade.

 Na sequência, o professor Nilton de Almeida, diretor superintendente de Políticas Afirmativas, Antirracismo e Diversidade (SPAADI) da Univasf, ministrou a palestra “Comunidade científica e campo científico: abordagens através da História das Ciências no Brasil (1832–1932)”, trazendo reflexões sobre a formação do campo científico brasileiro, especialmente das ciências agrárias, sob uma perspectiva histórica.

Dando continuidade à programação, foram apresentadas orientações sobre sistemas institucionais, gestão acadêmica e a trajetória dos estudantes na pós-graduação, além de uma visão geral sobre a estrutura, as oportunidades e os desafios da formação stricto sensu na Univasf. As atividades foram conduzidas pelo diretor de Sistemas de Informações da Secretaria de Tecnologia da Informação (STI), Anderson Igor Ferreira Araújo; pela secretária de Registro e Controle Acadêmico, Lucimary Araújo Campos; e pela pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Univasf, Helena Matos.

 Wennington Dias Aquino, que ingressou no curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGENS), ofertado no Campus Senhor do Bonfim, afirmou que entrar na pós-graduação é a realização de um sonho. “Estou muito animado, porque sempre foi um sonho fazer mestrado. Desde o início da graduação, eu já tinha esse objetivo. Minha área de pesquisa é a diversidade religiosa no ensino fundamental, especialmente nas escolas públicas. Então, estou bastante motivado para desenvolver essa pesquisa, aprender mais e seguir nesse caminho que eu gosto, que é estudar e pesquisar. A ideia é continuar avançando na formação acadêmica, seguir para o doutorado e contribuir cada vez mais com a área”, contou.

A egressa do curso de Ciências Biológicas da Univasf, Allicia Cibely de Lima Alves, agora é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Agronomia – Produção Vegetal (PPGA-PV). Com entusiasmo, ela vê no mestrado uma oportunidade de crescer academicamente e contribuir com a sociedade. “Eu acredito que nós, como pesquisadores, temos o papel de promover inovação não apenas na nossa região, mas também no Brasil e no mundo. Ingressar no mestrado representa o início dessa trajetória; é a primeira etapa para desenvolver pesquisas que são fundamentais para o futuro do nosso país e da sociedade como um todo”, comentou.

Ela também destacou a importância de momentos como a aula inaugural. “Esse direcionamento é essencial para os novos estudantes, tanto para o desenvolvimento das pesquisas quanto para que se sintam, de fato, acolhidos. Quando ingressamos na universidade, muitas vezes tudo parece muito disperso. Por isso, esse momento é fundamental para dar mais clareza, auxiliar na adaptação e oferecer um caminho mais estruturado para essa nova etapa”, afirmou.

Para a pró-reitora Helena Matos, a pós-graduação desempenha um papel fundamental na trajetória profissional e na produção de conhecimento. “A pós-graduação é um momento único em nossas vidas e um verdadeiro divisor de águas em nossas carreiras. É por meio dela que ampliamos nosso conhecimento e contribuímos com a sociedade, a partir dos resultados e impactos das nossas pesquisas”, ressaltou.

Durante a abertura, o reitor Telio Nobre Leite também destacou a importância da expansão da educação superior e o papel estratégico da pós-graduação. “A política de expansão e interiorização da educação superior tem se mostrado bem-sucedida. Temos avançado na democratização do acesso, ao mesmo tempo em que garantimos a qualidade da formação profissional e da produção do conhecimento. A pós-graduação agrega um elemento ainda mais estratégico nesse processo, ao formar pesquisadores capacitados para desenvolver soluções para as demandas da sociedade. Isso contribui diretamente para o desenvolvimento da nossa região, gerando um impacto significativo”, finalizou.

A aula inaugural do Período Letivo 2026.1 da Pós-Graduação foi transmitida pela TV Caatinga e está disponível neste link.